Xproger.ru

За что-же можно любить сложные и непонятные предметы в универе? Да низачто, их ненадо любить, на них надо просто инода ходить)) Вот так думал я до недавних пор. Но теперь появлися небольшой стимул сходить на нужную лекцию, обовсем по порядку. день первый: Высшая математика, изучали какую-то фигню, уж и не вспомнить, 2 пары подряд. К середине второй пары рациональная часть мозга сказала - а идите вы все на ###, мне надоело, и все. Препода уже почти и не замечал, не слышал - ходит себе и ходит, решил посочинять музыку для песни (слова есть, а музыки нет) - и блин вообще класно так вышло, музыка представляется так, как-будто ирает в наушниках, каждый инструмент, все отчетливо прослушивается. Жаль что у меня нет музыкальноо образования, не смог записать в точном виде, так, лишь небольшой набросок, который получился немного топорно и угловато. Ладно, подумал я, кого так не проглючивает иногда... День второй. Сегодня, 2 пары физики подряд, все уже остопиздело, сижу, тупо втыкаю, и опять, фиг знает почему но опять воображение начало подкидывать разные мелодии, одна из которых была из фильма Брат (когда они с Кэт танцевали в клубе) - спросил у одногрупника, что за песня, подсказал)) Вот так вот у меня при перегрузке непонятной инфой рациональная часть моза притормаживается, а вторая часть, начинает подкидывать разную прикольную информацию))) Вот такой небольшой стимул посещать непонятные лекции У вас такое бывает, или уже пора обращаться к психологу? P.S вот кстати эта песня -

Популярность: 40% [?]